Nadal: temps de vacances escolars.

S´acosten les festes de Nadal, dies que no venim a l´escola perquè celebrem el naixement de Jesús, el Cap d´Any i l´esperada arribada del Reis Mags d´Orient.

Els últims dies de classe vam veure la pel.lícula El ninot de neu, que es maca de veure no sols per les imatges sinó també per la música dolça i suau que ens fa transportar al silenci de les muntanyes, la caiguda de la neu ... Cliqueu a l´enllaç i podreu anar veient trossets de la pell.licula que està al youtube amb el nom de The Snowman.

També podeu treballar amb activitats relacionades amb el Nadal ja sigui veient contes, històries, fent Jclic, etc, segui l´enllaç d´ edu 365 http://www.edu365.cat/nadal/

Ens veiem al gener, ah! i no us oblideu de llegir el llibre!

Nadal

S´acosta un temps ple de màgia, alegria, descans i il.lusió per a tots, ja siguin petits o grans.
La preparació del Nadal a les escoles es viu com un temps molt especial perque se succeeixen molts esdeveniments: es preparen les  Nadales, s´adornen els passadissos, els nens i les nenes comencen a fer-se felicitacions de Nadal que preparen a casa amb els seus pares i mares, i moltes més coses. Tothom parla del què farà i com ho celebrarà, a on anirà, què demanarà als reis, com ha guarnit la casa per aquestes dades ...
Recordem la història del naixement de Jesús i tots volen dir la seva opinió sobre aquest esdeveniment tan important i que cada any recordem.

Les tutores de tercer i tots els professors que entren a les nostres aules, volem desitjar-vos un Bon Nadal i que l´any 2012 sigui un any igual o més profitos que aquest any que ja s´acaba i ara deixem enrera.

I si encara no teniu ben clar quins són els elements típics del pessebre, escolteu la següent cançó, mireu-la i posem en les nostres llars una mica d´alegria i humor, que sempre va bé!

El gigante egoísta

"Había una vez una pandilla de niños que eran muy felices. Cada tarde, en camino de vuelta de la escuela a casa, se detenían en el jardín del gigante para jugar. Era un lugar grande y muy hermoso, tapizado con una alfombra de césped. estaba salpicado de alegres pájaros y de flores tan bonitas como las estrellas.

Un día, el gigante regresó y vió a los niños jugando en su jardín.
- ¿Qué estáis haciendo aquí? - gritó con enojo, y los níños salieron correindo.

- ¡Mi jardín es mi jardín! - exclamó el gigante - . No permitiré que nadie más juegue en él. Así que construyó un  muro alrededor del mismo y colgó un cartel que decía: PROHIBIDO ENTRAR."

Así empieza la historia del gigante egoista. La hemos trabajo en clase pero si quieres ver toda la historia del cuento en imagenes haz clic en el enlace   El gigante egoista y disfruta de él.

Dóna amistat i rebràs amor.

Moltes vegades parlem als nostres alumnes que és important no barallar-se sinó que hem de ser amics i crear llaços de carinyo i bona sintonia entre nosaltres per ser bones persones, trobar-nos a gust amb el nostre entorn,,es a dir, sentir-nos bé .

Aquesta històri tractament d´un home que sols decideix fer abraçades sense dir res, sense deixar de trasmetre amor, sense ...

Mireu aquesta historieta i pensa quin és el missatge que ens vol donar.

Els éssers vius: els animals

Un dels apartats que més motiva, agrada i encuriogeix els nens i les nenes és el dels animals. De petits per saber com són, conèixer el seu nom, quines característiques tenen, etc. De més grans ja hem d´anar classificant-los i veient les diferències que hi ha entre ells i que de petits ens semblava que tot eren animals.

Això és el que hem fet aquest crus amb els animals, veure la classificació segons on viuen, el que mengen,la seva estructura física interna (esquelet o no) i com es reprodueixen.

A l´aula vam veure aquest power-point, que us el posem aquí per si voleu repassar!

Els animals a 3r Primària

View more presentations from mercebolufer

També van treballar a l´aula d´informàtica amb aquest jclic Animalia II, clica a l´enllaç i el podràs tornar a fer.

Benvinguts i benvingudes a aquest nou espai

Hola! Aquest espai TIC vol ser un lloc per continuar treballant, revisar continguts ja donats a l´aula, ampliar algun coneixement, conèixer més ...

Però, sobre tot, com deia l´escriptor Tomas Chalmers (escriptor)
"La felicitat consisteix a tenir sempre alguna cosa a fer, algú qui estimar i alguna cosa que esperar".