Els musculs són els responsables del nostre moviment, ja que quan nosaltres volem es contrauen (es fan curts i gruixuts) o es relaxen (llargs i prims). Aquest envolten els ossos del cos humà i n´hi ha més de 600. Nosaltres sols aprendrem els més destacats o que més se senten en els mitjants de comunicació.
Hi ha alguns músculs, com el cor o els budells, que funcinen de forma involuntària, és a dir, nosaltres no podem dirigir-ne els moviments sinó que es mouen de forma autònoma.
He trobat una pàgima per repassar tot aquest tema tan interessant que estem estudiant. És del MEC, en castellà, i es diu "Ciencias, Geografia e Historia" però explica força bé el que ja hem fet. Heu de clicar al primer mag i després al segon, que és el que correspon a C.Mitja, i fer les activitats que us vagi dient. Cliqueu damunt de les lletres i us portarà a aquesta pàgina.
Si teniu més ganes de treballar, podeu tornar a fer el Jclic El cos huma 2 (Jclic activitats i poseu el títol) corresponent a C.Mitja i fer el de L´aparell locomotor tot sols.
Divertiu-vos aprenent!
Després d´haver estudiat i après, per cert molt bé, els nostres sentits i els seus òrgans, així com els hem de cuidar, ara és el torn de conèixer el nostre aparell locomotor.
D´entrada pot semblar una mica dificultós per la gran quantitat de noms d´ossos, músculs i paraules tècniques que han d´anar aprenent però, un cop iniciat el tema, els nens i nenes de tercer de Primària es mostren molt motivats i interessats en saber-los.
Ja sabem que el conjunt d´ossos del nostre cos formal´esquelet. La columna vertebral és l´eix de l´esquelet, al qual s´uneixen directament o indirectament tots els altres ossos.
He trobat aquest video inicial i motivacional sobre l´aparell locomotor, mirant-lo recordareu aspectes ja treballats a les classes.
Aprofiteu la imatge d´aquest apartat per a repassar els ossos, des del cap fins a les extrenitats inferiors.
S´acosta el dia de la Pau i la no violència, el 30 de gener.
A l´escola ja l´estem preparant. Cada dia pel matí escoltem la cançó que hem triat aquest any per a recordar la importància d´aquest dia en aquest, el nostre món tan global.
Aquest dia ens ha de fer reflexionar sobre la importància de fer le coses bé i com aconseguim molt més si anem pel bon camí de diàleg i empatia amb els altres.
Com diem a la classe, sort que som diferents perquè, si fossim iguals, primer els nostres pares no ens reconeixerien a la sortida de classe, després a tots ens agradarien les mateixes coses o les mateixes persones i, uff!, seria horrorós!
Per sort, els nostres gustos són diferents, així com les nostres experiències, vivències, etc, però aquest fet porta mal de caps perquè això de vegades ens fa discutir i enfadar-nos els uns amb els altres. Hem d´aconseguir que tothom pugui dir el que pensa i, els demés respectar les seves opinions i els diversos punts de vista.
Els nostres alumnes de tercer han après una poesia que es diu "Podries". És una mica llarga però pensem que fa una imatge bastant global de les diferències entre el naixement a un lloc o un altre del nostre planeta, i fa pensar en com hem estat d´afortunats, o no, de nèixer aquí.
S´acosten les festes de Nadal, dies que no venim a l´escola perquè celebrem el naixement de Jesús, el Cap d´Any i l´esperada arribada del Reis Mags d´Orient.
Els últims dies de classe vam veure la pel.lícula El ninot de neu, que es maca de veure no sols per les imatges sinó també per la música dolça i suau que ens fa transportar al silenci de les muntanyes, la caiguda de la neu ... Cliqueu a l´enllaç i podreu anar veient trossets de la pell.licula que està al youtube amb el nom de The Snowman.
També podeu treballar amb activitats relacionades amb el Nadal ja sigui veient contes, històries, fent Jclic, etc, segui l´enllaç d´ edu 365 http://www.edu365.cat/nadal/
Ens veiem al gener, ah! i no us oblideu de llegir el llibre!
S´acosta un temps ple de màgia, alegria, descans i il.lusió per a tots, ja siguin petits o grans.
La preparació del Nadal a les escoles es viu com un temps molt especial perque se succeeixen molts esdeveniments: es preparen les Nadales, s´adornen els passadissos, els nens i les nenes comencen a fer-se felicitacions de Nadal que preparen a casa amb els seus pares i mares, i moltes més coses. Tothom parla del què farà i com ho celebrarà, a on anirà, què demanarà als reis, com ha guarnit la casa per aquestes dades ...
Recordem la història del naixement de Jesús i tots volen dir la seva opinió sobre aquest esdeveniment tan important i que cada any recordem.
Les tutores de tercer i tots els professors que entren a les nostres aules, volem desitjar-vos un Bon Nadal i que l´any 2012 sigui un any igual o més profitos que aquest any que ja s´acaba i ara deixem enrera.
I si encara no teniu ben clar quins són els elements típics del pessebre, escolteu la següent cançó, mireu-la i posem en les nostres llars una mica d´alegria i humor, que sempre va bé!
"Había una vez una pandilla de niños que eran muy felices. Cada tarde, en camino de vuelta de la escuela a casa, se detenían en el jardín del gigante para jugar. Era un lugar grande y muy hermoso, tapizado con una alfombra de césped. estaba salpicado de alegres pájaros y de flores tan bonitas como las estrellas.
Un día, el gigante regresó y vió a los niños jugando en su jardín.
- ¿Qué estáis haciendo aquí? - gritó con enojo, y los níños salieron correindo.
- ¡Mi jardín es mi jardín! - exclamó el gigante - . No permitiré que nadie más juegue en él. Así que construyó un muro alrededor del mismo y colgó un cartel que decía: PROHIBIDO ENTRAR."
Así empieza la historia del gigante egoista. La hemos trabajo en clase pero si quieres ver toda la historia del cuento en imagenes haz clic en el enlace El gigante egoista y disfruta de él.
Moltes vegades parlem als nostres alumnes que és important no barallar-se sinó que hem de ser amics i crear llaços de carinyo i bona sintonia entre nosaltres per ser bones persones, trobar-nos a gust amb el nostre entorn,,es a dir, sentir-nos bé .
Aquesta històri tractament d´un home que sols decideix fer abraçades sense dir res, sense deixar de trasmetre amor, sense ...
Mireu aquesta historieta i pensa quin és el missatge que ens vol donar.
